学校生活污水处理设备
- 来源:
- 深圳屹诚机电设备有限公司
- 日期:
- 2023年6月8日
近年来，我国各地学校规模不断扩展，学校的污水排放量也日益增多。再加上国家对环境保护及污水处理标准的日益严格以及民众日渐觉醒的环保意识，学校污水处理势在必行。
学校生活污水处理设备产品概述
学校污水主要来源于宿舍、教学楼、体育馆的生活污水;食堂餐饮废水;部分雨水。都具备良好的生化性。对学校生活污水的处理适合采用A/O工艺。我公司在总结学校污水处理设备的运行经验的基础上，设计出一种可地埋设置的学校污水处理设备，即WSZ-0.5学校生活污水处理设备。该设备以不锈钢或碳钢为主要材质，是一种模块化的高效污水生物处理设备，是一种以生物膜为净化主体的污水生物处理系统。具有处理效果好、操作运行稳定、维护方便等优点，经该设备处理的污水，水质达到国家排放标准。
学校污水处理工艺描述
食堂的餐饮废水需进行隔油处理，污水混合后经过化粪池处理，化粪池出水混合后过格栅过滤，进入调节池调节水量。调节池中设置液位控制器，再经液位控制仪传递信号，由提升泵送至一体化设备的厌氧池，经好氧处理流入消毒池进行消毒处理，消毒出水直接排入市政管网。
由格栅截留下的杂物定期装入小车倾倒至垃圾场，一体化沉淀池中的污泥部分排入化粪池进行污泥消化后定期抽吸外排，污泥池上清液回流至调节池再处理。
主体工艺原理
A/O工艺是从生物膜法派生出来的一种废水生物处理法，即在生物接触氧化池内装填一定数量的填料，利用栖附在填料上的生物膜和充分供应的氧气，通过生物氧化作用，将废水中的有机物氧化分解，达到净化目的。
主体工艺特点
(1)工艺流程简单，构筑物少，运行灵活，管理方便。
(2)基建投资省，运行费用低。
(3)处理效果稳定，出水水质好，可实现脱碳、脱氮除磷。
(4)污泥量少，污泥性质稳定，污泥处理费用低。
(5)能承受水量、水质冲击负荷。
(6)污水处理系统自动化较高、管理方便。
产品适用范围
学校生活污水处理设备适用范围广，可适用于农村、学校、城镇、住宅小区、生活区等生活污水的处理和与之类似的各种工业有机废水的处理。
更多关于学校生活污水处理设备信息访问诸城市恒德机械有限公司
http://www.bishuihengde.com/SonList.html
http://www.hbzhan.com/st599276/product_19647338.html
学校生活污水处理设备产品概述
学校污水主要来源于宿舍、教学楼、体育馆的生活污水;食堂餐饮废水;部分雨水。都具备良好的生化性。对学校生活污水的处理适合采用A/O工艺。我公司在总结学校污水处理设备的运行经验的基础上，设计出一种可地埋设置的学校污水处理设备，即WSZ-0.5学校生活污水处理设备。该设备以不锈钢或碳钢为主要材质，是一种模块化的高效污水生物处理设备，是一种以生物膜为净化主体的污水生物处理系统。具有处理效果好、操作运行稳定、维护方便等优点，经该设备处理的污水，水质达到国家排放标准。
学校污水处理工艺描述
食堂的餐饮废水需进行隔油处理，污水混合后经过化粪池处理，化粪池出水混合后过格栅过滤，进入调节池调节水量。调节池中设置液位控制器，再经液位控制仪传递信号，由提升泵送至一体化设备的厌氧池，经好氧处理流入消毒池进行消毒处理，消毒出水直接排入市政管网。
由格栅截留下的杂物定期装入小车倾倒至垃圾场，一体化沉淀池中的污泥部分排入化粪池进行污泥消化后定期抽吸外排，污泥池上清液回流至调节池再处理。
主体工艺原理
A/O工艺是从生物膜法派生出来的一种废水生物处理法，即在生物接触氧化池内装填一定数量的填料，利用栖附在填料上的生物膜和充分供应的氧气，通过生物氧化作用，将废水中的有机物氧化分解，达到净化目的。
主体工艺特点
(1)工艺流程简单，构筑物少，运行灵活，管理方便。
(2)基建投资省，运行费用低。
(3)处理效果稳定，出水水质好，可实现脱碳、脱氮除磷。
(4)污泥量少，污泥性质稳定，污泥处理费用低。
(5)能承受水量、水质冲击负荷。
(6)污水处理系统自动化较高、管理方便。
产品适用范围
学校生活污水处理设备适用范围广，可适用于农村、学校、城镇、住宅小区、生活区等生活污水的处理和与之类似的各种工业有机废水的处理。
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