青少年叛逆心理是什么?
青少年叛逆心理是指青少年在一定的外在因素作用下,产生对某些事物的怨恨,故意使之与事件背道而驰的一种精神状态的行动发展的行为。
它是个体对外部教育指导所采取的一种消极的心理活动。这是中学生普遍存在的一种社会心理。
叛逆心理是一种变态的情绪体验和行为倾向,通常表现出情感对抗、竞争和情感厌恶、不满情绪,这种心理和中学生紧密地结合在一起,是一种鲜明的心理特征和年龄特征。
中学生产生逆反心理的因素
中学生产生逆反心理的因素有社会影响、学校教育、家庭条件、个人知识和个人经历,其直接影响通常是三个心理因素:
一是因为认识不一,还有对教育的不信任态度。
其次,有强烈的自我表现欲望和虚荣心,不能正确估计自己,过于自信和自负。
第三,好奇心。因此,在纠正策略的实施过程中,有必要对症状进行补救,分析叛逆情况,采取对正确的应对方法来指导孩子。
中学生的叛逆心理主要反映在以下两个方面;
一、在家庭生活中的反映
1、他们开始在乎个人的空间,好发表个人的观点,当观点遭到否定后会表现出固执的态度。
2、极度反感父母亲了解他在学习生活中的事情。认为父母的管教不符合自己的现实生活标准,实施消极、甚至公开敌对。
3、认为个人的思想是符合潮流的,家长的思想往往不合时宜。对父母十分冷淡,与父母彼此之间的关系愈来愈生疏。
4、与父母关系恶化,对父母产生厌恶和反感。
进入青春期,中学生都存在着不同程度的叛逆心理,他们彼此之间为了维护自尊,而不考虑是非曲直,对家长和老师提出的要求采取相反的态度和言行。教育专家得出结论:
中学生叛逆心理具体表现在:
一、对正面宣传作不认同、不信任的反向思考;
二、对人物、榜样无端怀疑,甚至彻底否定;
三、对不良倾向持认同情感,为其喝彩。
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