濮阳校区众艾感统-濮阳孩子爱哭应该怎么办

为什么孩子需要上感统训练课？

1、提升感知能力

通过游戏接触各种感统训练器具，孩子内向害羞怎么办，提高大脑对形状、颜色、质感的反应，增强孩子对物体的认知和观察。

2、增强学习能力

将游戏与运动结合，给予孩子关节、肌肉、触觉等身体和心理上的刺激，孩子在兴趣中很自然的增强身体运动协调能力。

3、锻炼自控能力

在训练过程中帮助孩子建立自信，能更好控制情绪，对心理产生积极影响，长期调整后孩子不容易哭闹、发脾气，自我控制能力得到增强。

感统训练类别和器材感统训练可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等五个项目的训练，根据宝宝的实际情况选用不同的感统训练方法，其使用的感统训练器材也有所差异，主要有以下几种：

1、触觉训练：强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。

训练器材有：球、波波池、平衡触觉板。

适应症：爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。

2、前庭平衡觉训练：调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能，促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。

训练器材：圆筒、平衡车、大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。

适应症：身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。

3、弹跳训练：调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。

训练器材：羊角球、跳床。

适应症：站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不假、关节信息不足。

前庭感统训练——骑马游戏

适合：身体操控不良、空间判断能力弱1、视觉统合不协调的儿童。

目的：增强前庭觉处理、传递信息的能力，增强学习能力。

方法：家长趴在地上，让孩子双手抱住脖子，坐在大人背上，用双脚夹住腰，然后家长开始慢慢爬行，过程中家长可以适当抬起上身，让孩子尝试牢牢抓住大人的脖子，在运动的晃动中得以训练。

前庭感统训练——灌篮高手

适合：反应能力慢、身体活动不协调的儿童。

目的：增强四肢肌肉和手眼协调能力。

方法：根据孩子的身高和弹跳力，在家里较为空旷的地方设置一个篮球框，练习在框内投球，通过不断的跳跃，锻炼控制手部力量，增强腿部肌肉的发育。

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