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濮阳孩子不会表现是怎么回事-濮阳众艾感统(图)

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2021年4月22日
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视频作者:河南正韬教育咨询有限公司

















家长若以急躁的情绪训练儿童,制定的目标就会过高,由于孩子的能力是有限的,无法达到预期目标,家长会气急败坏,并将自己的情绪影响到孩子,影响孩子的情绪、生活和学习。因此,作为家长,拥有平稳的心态是很重要的。家长必须了解孤独症儿童的训练是一条艰辛而漫长的路,只有耐心而科学的教导,孩子才会不断进步。家长要有耐心、信心和恒心,看到孩子的每一点进步,不断寻求适合自己孩子的训练方法,制订出适合的目标。孩子的进步是需要一定时间的,只有一定的量变才能产生质变。因此,家长千万不能轻视孩子没有明显进步的训练过程。


感统训练类别和器材感统训练可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等五个项目的训练,孩子环境融入能力差是什么原因,根据宝宝的实际情况选用不同的感统训练方法,其使用的感统训练器材也有所差异,主要有以下几种:

1、触觉训练:强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。

训练器材有:球、波波池、平衡触觉板。

适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。

2、前庭平衡觉训练:调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能,促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。

训练器材:圆筒、平衡车、大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。

适应症:身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。

3、弹跳训练:调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。

训练器材:羊角球、跳床。

适应症:站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不假、关节信息不足。



怎样进行儿童感觉统合训练

感觉统合能力的训练,就是针对这些问题而进行的大脑功能训练,运用一些专门的器械,要求孩子注意力非常集中地完成协调性的动作。例如,平衡能力的训练,让孩子通过平衡木、平衡台、蹦床、旋转圆筒、独脚椅等项目,来训练大脑前庭平衡功能,提高孩子的注意力。

通过跳绳、小滑板、大滑梯、阳光隧道、彩虹筒等项目,训练孩子的本体感,提高孩子的动作反应速度。通过羊角球、袋鼠跳、大笼球、爬袋等项目,训练孩子的触觉,稳定孩子的情绪,增强孩子的勇气和自信心。通过拍球、趴di推球、抛接球、网缆插棍等项目,来训练孩子的手眼协调性,解决粗心大意的问题。同时,感觉统合训练还可以矫治儿童、、语言发育障碍、运动协调障碍等特殊问题。


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