互动教学系统操作模式的重要性
形成成熟的操作模式是同步课堂的魂。
为了解决教学点薄弱学科教师严重不足,点校教师老龄化,我校经过探索,形成三种教学模式:
1、覆盖式:音乐、美术课全程覆盖,使学生接受良好的艺术教育,同步教学软件,主要解决薄弱学科的师资问题。
2、指引式:语文、数学每月一至二次精品课堂,高中地理3D同步教学软件,引点校教师教学观念和艺术的提高。
3、提高式:每周例会、校本教研,点校教师与我校同步参与,提高教育技术。
互动教学系统的特点有哪些?
互动性教学
传统课堂,是老师单方面讲授知识,学生被动的接受。但是在互动教学系统中,打破了传统的单一教学模式,取而代之的是新型互动型教学模式。在此模式下,科学3D同步教学软件,学生可以通过反馈器与老师进行教学互动,老师也可以通过反馈器收集的信息,对接下来的课程进行编排和部署。
可视化教学
学习过程的可视化是学生内化知识真正的展现,能让教师清楚地知道学生学习是怎么发生的;教师能看到学生是如何吸收、消化知识的,及时给予学生支持。教师可以把学生的学习过程展现在课堂中,一起探索,解决难点,生成知识,增强学生主动学习的意识,培养良好的学习习惯。
互动教学系统概述
互动教学系统是集视频、音频和数据通讯于一体,支持丰富的多媒体教学和课件制作管理,可实现互动、直播、点播等多种教学模式,初中地理同步教学软件,是一套专门面向教育主管单位、学校、培训机构和企业推出的学习管理、知识管理的互动网络学习平台系统。互动教学平台凭借强大完善的应用功能、稳定的系统性能,为广大用户提供了远程实时互动式教学、异地同步授课、异地学术交流、远程家教辅导、网络家长会、公开教学观摩、课程答疑等多种应用模式,从而实现身临其境、直观真实的现场效果。
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