幼儿园科学材料-中幼联合(查看)

生活是儿童科学教育的途径

一、让生活成为科学活动的大课堂。生活化的科学活动，幼儿园科学材料，要求教师把课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活空间，引导孩子在开放的生活环境中学习。通过生活中或贴近生活的各种有意义的活动，激发幼儿对科学的好奇心，激发他们对科学的主动探究兴趣，使幼儿真切认识生活中的科学现象及问题，能有创意地解决生活中的问题。

二、学以致用，让幼儿学到的东西运用到他们的生活中，使他们在生活实践中健康成长。科学教育不仅是幼儿获得有关经验，更重要的是幼儿在活动中养成的对科学的兴趣、探究欲望、处理信息的能力、与人交流合作的能力，要引导幼儿运用所学知识解决日常生活中的实际问题。

科学小实验：瓶子赛跑

1、思考：

装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

2、材料：

同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

3、操作：

①用长方形木板和两本书达成一个斜坡

②将水倒入一个瓶子，幼儿园科学，将沙子倒入另一个瓶子中

③把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动

④装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

4、讲解：

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

5、创造：

将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！

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科学小实验：浸不湿的纸

一张报纸，泡在水里，居然不会湿，幼儿园科学教案，是有人给他使了魔法吗？当然不是，让我们从小实验中轻松学科学吧！

1、所需用品：

一张报纸、一个空玻璃杯、一个装满水的大桶。

2、实验过程：

(1)：将报纸揉成团，幼儿园科学，塞进玻璃杯里。（记住一定要塞满）

(2)：快速将塞满报纸的玻璃杯口朝下放进装满水的大桶里。

3)：一分钟后，拿出玻璃杯（不要倾斜）用手摸摸玻璃杯里的报纸。

3、发现什么：

报纸居然不会湿！还是干的！为什么呢！

4、原理揭秘：

原来，报纸把杯子里的空间占据了，所以，杯子里的空间小，水进去了也没有空间，又由于杯子是快速，垂直地插入大桶基本不会湿。

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